Recursoseducativos digitales y calidad educativa en una institución educativa de Trujillo, 2022

Abstract

La investigación titulada: Recursos educativos digitales y calidad educativa en una institución educativa, Trujillo- 2022; tuvo como objetivo principal el determinar la relación entre los recursos educativos digitales y la calidad educativa en una institución educativa, Trujillo- 2021, siendo una metodología de un enfoque cuantitativo, básica correlacional, descriptiva, noexperimental. Con unapoblación muestral de 60 docentes, siendo un muestreo no probabilístico. La técnica utilizada para el recojo de datos fue la encuesta, y como instrumento el cuestionario para ambas variables: recursos educativos digitales y calidad educativa. Concluyendo que, el coeficiente Rho de Spearman es 0.570 y un p=0.000, lo que indica la relación positiva moderada. Se determinó, asimismo, las correlaciones significativas de recursos educativos digitales con la equidad, relevancia, pertinencia, eficacia y eficiencia.