Nivel de conciencia fonológica en niños 5 años A y B de Institución Educativa Particular Hans Kelsen, Florencia de Mora
Fecha
2022Metadatos
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La investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias del nivel de la
conciencia fonológica en niños de 5 años A y B de la I.E.P. Hans Kelsen - Florencia
de Mora, 2022. Estudio de tipo cuantitativo no experimental, trasversal, de diseño
descriptivo comparativo se trabajó con una muestra de 42 niños agrupados en el
grupo A y B los cuales fueron medidos mediante una guía de observación sobre
conciencia fonológica como variable y sus tres dimensiones. Los resultados
obtenidos respecto al objetivo de estudio, indican que 67% de niños de 5 años A y
el 57% del aula B reflejan que su nivel de conciencia fonológica es de nivel medio,
en cuanto al coeficiente Alfa de Cronbach se obtuvo un 0.832, se arriba la
conclusión que: respecto al nivel de conciencia fonológica, más de la mitad de niños
de 5 años A se encuentran en un nivel medio diferenciándose de los niños de 5
años B. Estos resultados muestran que el grupo A tiene una ventaja de 10 puntos
a favor sobre el grupo B, lo que se infiere que los del grupo A pueden tener mayor
conciencia fonológica por variables intermitentes como: la familia, metodología del
docente entre otros.
Colecciones
- Trujillo [316]