La autoestima en niños y niñas del II ciclo de educación inicial de la institución educativa N° 1564, Trujillo

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima en niños y niñas del II ciclo de Educación Inicial de la Institución Educativa N° 1564, Trujillo y como específicos identificar el nivel de autoestima de las dimensiones de la autoestima, la población muestral fue 50, su instrumento utilizado fue el Inventario de autoestima. Los resultados fueron En la tabla 2 se observa que el 56% de los niños y niñas de la I.E. tienen nivel bajo de autoestima, el 44% tienen nivel medio, en tanto que el ningún (0%) niño tienen nivel alto de autoestima. Determinándose mayormente que el nivel de autoestima de los niños de la I.E. es bajo.