Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en niños de 8 a 12 años de instituciones educativas públicas de la Pascana - Comas, 2022
Fecha
2022Metadatos
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El presente estudio planteó como objetivo determinar las propiedades psicométricas
del Cuestionario de Personalidad Eficaz que evalúa 12 factores: las expectativas
optimistas de rendimiento y de conducta, motivación intrínseca, atribuciones eficaces,
atribuciones de esfuerzo, evitación del castigo, afrontamiento positivo, auto concepto
físico, búsqueda de apoyo social, auto concepto social, expectativas optimistas,
defensa de sus derechos y asertividad. La muestra se conformó por 648 estudiantes
de I.E. Públicas de La Pascana, Comas, de entre 8 y 12 años de edad. La validez se
midió por medio de la V de Aiken y el Análisis Factorial Exploratorio y Confirmatorio
para obtener los índices de validez de constructo. En cuanto a los resultados en el
análisis de ítems, del modelo original, se hallaron valores no óptimos en las medidas
de dispersión media (M), desviación estándar (DE), asimetría (g1) y curtosis (g2), así
como para el índice de homogeneidad corregida (IHC), las comunalidades (h2) y el
índice de discriminación (ID); mejorando en el modelo propuesto. Las medidas de
estructura interna revelaron índices de ajuste no aceptables, de acuerdo a la literatura,
para el modelo propuesto (X2/gl: 3.056, CFI: 0.885, GFI: 0.936, SRMR= 0.0521). La
confiabilidad se determinó a través del coeficiente Alfa de Cronbach y Omega de
McDonald, obteniendo índices adecuados para el cuestionario general, aunque poco
confiables para sus dimensiones.
Colecciones
- Lima Norte [2968]