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dc.contributor.advisorMartínez Guillen, María
dc.contributor.authorLimachi Mamani, Esther
dc.date.accessioned2023-06-23T19:50:25Z
dc.date.available2023-06-23T19:50:25Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/116901
dc.description.abstractLa presente investigación pretende determinar los niveles de creatividad de los alumnos de 5o grado de Educación primaria de la I.E.N. “Precursores de la Independencia Nacional". Los Olivos, 2014. Esta investigación, se encuentra dentro del tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo simple, ya que se describió situaciones y eventos, es decir, como es y se manifiesta el determinado fenómeno. Siendo un diseño no experimental - transversal a que no existe la manipulación de variables . La población con la que se trabajó fue de 30 estudiantes, siendo una población muestra de 30 alumnos. Para el efecto se utilizó el instrumento denominado prueba escrita, para medir los niveles de creatividad, tomando en cuenta a la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración. Luego del procesamiento de datos los resultados encontrados fueron: el 47% de los de los estudiantes de la LE.N. “Precursores de la Independencia Nacional”, Los Olivos, perciben un nivel Alto en el nivel de elaboración, sin embargo existe un 25 % de alumnos que se encuentran muy bajo en el nivel de fluidez y a un 25% alto de nivel de fluidez, por otro lado a un 35% de alumnos que se encuentran en un nivel regular y a un 37% perciben un nivel alto del nivel de elaboración, esto permite concluir que los alumnos del quinto grado de primaria de dicha institución en estudio, perciben 29% de alumnos tienen en nivel alto en la creatividad y 20 % de alumnos se encuentran en el nivel muy bajo de la creatividad , lo que significa que los alumnos presentan un nivel alto de elaboración y en un nivel bajo de fluidez, teniendo como conclusión que el 29% de alumnos muestran creatividad alto.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCreatividades_PE
dc.subjectFluidez-flexibilidades_PE
dc.subjectOriginalidades_PE
dc.subjectElaboraciónes_PE
dc.titleEl nivel de la creatividad en los alumnos de 5º grado de primaria de la I.E.N. "Precursores de la Independencia Nacional". Los Olivos. 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Primariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.author.dni44965517
renati.discipline112016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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