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dc.contributor.advisorRivas Cortez, Fernando
dc.contributor.authorBiviana Lucila, Mamani Hancco
dc.contributor.authorArica Gonzales, Ricardo Juan
dc.date.accessioned2023-06-27T20:18:00Z
dc.date.available2023-06-27T20:18:00Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/117062
dc.description.abstractEl presente trabajo esta enfocado en dos variables dentro de la gestión educativa; actividades ecológicas y sensibilidad ambiental en los alumnos, con el propósito de establecer el grado de influencia entre estas. El objetivo de la investigación fue determinar el grado de influencia de las actividades ecológicas en la sensibilidad ambiental, en el curso de Ciencia Tecnología y Ambiente, del tercer grado de secundaria en la LE. José Olaya Balandra, en Chorrillos -UGEL 07- en el año 2008. Siendo la hipótesis que se planteo que existe influencia significativa entre las actividades ecológicas y la sensibilidad ambiental. El marco teórico describe las características de las variables actividades ecológicas y sensibilidad ambiental, concluyendo con la definición conceptual de términos que utilizamos durante la ejecución de la investigación La metodología de esta investigación es del tipo sustantivo: descriptivo - correlaciona!. El diseño es no experimental y de nivel transversal. Esta metodología consistió en la selección de la muestra, elaboración de una encuesta. Esta se aplicó a una muestra de 70 alumnos. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario tipo Liker, para posteriormente procesar dicha información a través del programa de SPSS. Concluimos que existe influencia muy significativa entre las variables, quedando confirmada la hipótesis general que dice: Las actividades ecológicas influyen significativamente en la sensibilidad ambiental, en el curso de Ciencia Tecnología y Ambiente, del tercer grado de secundaria en la LE. José Olaya Balandra, en el distrito de Chorrillos -UGEL 07-2008. La escuela debe promover las actividades ecológicas, como el reciclaje y el sembrado de plantas, para ser transformadores de cambio con un conocimiento de los problemas ambientales y la capacidad de actuar frente a los problemas ambientales de acuerdo a las necesidades actuales.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectSensibilidad ambientales_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleInfluencia de las actividades ecológicas en la sensibilidad ambiental, en el curso de ciencia tecnología y ambiente, del 3o grado de secundaria en la I.E. José Olaya Balandraes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.author.dni06986210
renati.author.dni07012847
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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