Relación entre la planificación curricular y el desempeño docente en la Red N° 15 nivel inicial, distrito de Los Olivos-2012

Abstract

La investigación titulada: “Relación entre la planificación curricular y el desempeño docente en la Red N° 15 Nivel Inicial, distrito de Los Olivos-2012”, tuvo como finalidad, dar a conocer el problema general ¿Qué relación existe entre la planificación curricular y el desempeño docente en la Red N° 15 Nivel Inicial, distrito de Los Olivos-2012? La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, descriptivo correlacional, porque se determinó la relación entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformada por 90 docentes del Nivel Inicial de la Red N° 15 del distrito de Los Olivos, el muestreo fue censal, para la recopilación de datos se utilizaron dos cuestionarios, uno para la variable planificación curricular y la otra para la variable desempeño docente, el análisis de los datos se realizó con la correlación de Spearman. Por lo tanto, se demostró que la planificación curricular se relaciona directa y significativamente con el desempeño docente en la Red N° 15 Nivel Inicial, distrito de Los Olivos-2012