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Estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la Institución Educativa “Coronel José Gálvez”, Comas 2012
dc.contributor.advisor | Carhuancho Mendoza, Irma Milagros | |
dc.contributor.author | Ramos Oré, Martha Guadalupe | |
dc.date.accessioned | 2023-07-12T22:15:12Z | |
dc.date.available | 2023-07-12T22:15:12Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/118174 | |
dc.description.abstract | La investigación titulada “Estilo de liderazgo del Director y el desempeño docente en la Institución Educativa Coronel José Gálvez”, Comas 2012, responde a la interrogante ¿Cómo se relacionan los estilos de liderazgo del director con el desempeño docente en la Institución Educativa Coronel José Gálvez?, asimismo el objetivo fue determinar la relación entre los estilos de liderazgo del director y el desempeño docente en la Institución Educativa Coronel José Gálvez. Para tal propósito la investigación se realizó bajo el diseño no experimental, descriptivo correlacional, porqué se determinó la relación entre las variables estilos de liderazgo del director y el desempeño docente, apoyándose en el método hipotético deductivo y analítico, así mismo la población de estudio estuvo conformada por 100 estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Coronel José Gálvez. Para la recopilación de datos se utilizó dos cuestionarios, el primero fue para investigar la variable liderazgo del director, y el segundo fue para la variable Desempeño Docente. Para la demostración de la Hipótesis General se determinó la relación directa del estilo de liderazgo del director y el desempeño docente según la Correlación de Spearman de 0.60 con un p valor menor al nivel de significancia. Por lo tanto, se demostró que existe una relación significativa entre el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en su dimensión cognitiva y valores, de la Institución Educativa Coronel José Gálvez” del distrito de Comas de la UGEL N°04., asimismo se considera de suma urgencia, que el Estado diseñe políticas educativas que involucre a las variable en estudio, siendo de vital importancia la educación para una Nación. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Estilos de liderazgo | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente | es_PE |
dc.subject | Valores | es_PE |
dc.title | Estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la Institución Educativa “Coronel José Gálvez”, Comas 2012 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 40460914 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4060-5667 | es_PE |
renati.author.dni | 06746912 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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