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Propuesta de Intervención para mejorar la Integración familiar en padres de una Institución Educativa de Bagua
dc.contributor.advisor | Merino Hidalgo, Darwin Richard | |
dc.contributor.advisor | Pereda Guanilo, Víctor Ivan | |
dc.contributor.author | Delgado Sánchez, Mariafe de las Mercedes | |
dc.date.accessioned | 2023-07-21T15:00:47Z | |
dc.date.available | 2023-07-21T15:00:47Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/118733 | |
dc.description.abstract | El vigente trabajo está orientado a estipular el nivel de Integración Familiar y realizar una propuesta de intervención en padres de familia de una institución educativa de Bagua. Para la cual se realizó un estudio de tipo descriptivo - propositivo, con un diseño no experimental. La muestra quedó distribuida por padres (24%) y madres (76%) de familia, sus edades fluctuaron entre los 32 y 59 años el 31% son casados, el 67% convivientes y el 2% se encuentras separados de sus parejas. A quienes se aplicó el Inventario de Integración Familiar de Arias et al (2013). Los resultados revelan datos estadísticos de nivel bajo en integración familiar. Asimismo, se plantea una propuesta de intervención para mejorar la integración familiar en padres y de una institución educativa de Bagua Grande. Concluyendo que, administrando la propuesta se obtendrá resultados óptimos y mejora perenne acorde a las necesidades del grupo. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Integración | es_PE |
dc.subject | Familiar | es_PE |
dc.subject | Familia | es_PE |
dc.title | Propuesta de Intervención para mejorar la Integración familiar en padres de una Institución Educativa de Bagua | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Intervención Psicológica | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Intervención Psicológica | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Modelos de Intervención Psicológica | es_PE |
renati.advisor.dni | 18143841 | |
renati.advisor.dni | 18161683 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7071-2914 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8964-9938 | es_PE |
renati.author.dni | 70790914 | |
renati.discipline | 313137 | es_PE |
renati.juror | Villavicencios Palacios, Lilette Del Carmen | |
renati.juror | Pereda Guanilo, Victor Ivan | |
renati.juror | Merino Hidalgo, Darwin Richard | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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