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Aplicación del programa “MAUNIC” en el desarrollo del autoconcepto en estudiantes de sexto de primaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del programa “MAUNIC” en el desarrollo del autoconcepto en estudiantes de sexto de primaria de una institución educativa. ... -
Arteterapia en adolescentes víctimas de bullying de una institución educativa estatal del Callao
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “Arteterapia en adolescentes víctimas de Bullying de una institución educativa estatal del Callao; la misma tiene por objetivo determinar la influencia de la arteterapia en adolescentes ... -
Coaching educativo en la adaptación conductual de estudiantes de una institución educativa privada de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si existe influencia del taller de coaching educativo en la dificultad de adaptación conductual de estudiantes de una institución educativa privada de ... -
Efectividad de los programas de habilidades sociales para prevenir bullying en educación básica regular, durante el periodo 2011-2021: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación realizada bajo el diseño de revisión sistemática sin metaanálisis, tuvo como objetivo determinar la efectividad de los programas de habilidades sociales para prevenir bullying en educación básica ... -
Efectividad de los programas de intervención cognitivo conductual para tratar la depresión en adultos mayores en Latinoamérica 2011 - 2021: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl experimentar depresión, cuando se es un adulto mayor, conlleva a una serie de dificultades que limita la interacción, expresión de emociones y repercute en la calidad de vida. Frente a esto, el objetivo general del ... -
Efectividad de los programas de intervención en casos de ansiedad durante el periodo 2011 – 2021: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa ansiedad es una de las dificultades que más aqueja a las personas, de diferentes edades, sexo o estratos sociales, ante eso, se revisó cual es la eficacia de los programas de intervención en casos que presentan esta ... -
Efectividad de los programas de intervención en casos del síndrome de burnout durante el período 2011- 2021: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl experimentar burnout, genera dificultades para concentrarse y prestar atención dentro de su ámbito laboral. Al ser crónica, conlleva que la calidad de vida de las personas se vea afectada en sus diversas áreas de ... -
Efectividad de los Programas de Intervención Neuropsicológica en pacientes adultos mayores con accidente cerebro vascular en Latinoamérica 2011 – 2021: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl accidente cerebro vascular, es la causa de mortalidad y discapacidad que a muchas personas les origina frustración porque se ven afectados tanto a nivel físico y emocional lo cual conlleva a que su nivel cognitivo sea ... -
Efectividad de los programas de intervención para trastornos del lenguaje en niños durante el periodo 2011-2021: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la efectividad de los programas de intervención para trastornos del lenguaje en niños durante el periodo 2011-2021. El diseño de estudio empleado fue revisión ... -
Efectividad de los programas de intervención psicológica en trastornode ansiedad en Latinoamérica 2011- 2021: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación se orienta en estudiar, por medio de la revisión sistemática, la efectividad del programa de intervención en el trastorno de ansiedad en Latinoamérica. Así, después de una búsqueda en tres bases de ... -
Efectividad de los programas de intervención psicológica para el trastorno depresivo en el Perú, 2011 - 2021: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación tiene como propósito determinar la efectividad de los programas de intervención psicológica para el trastorno depresivo en el Perú, 2011 – 2021. Para ello se empleó la revisión sistemática como diseño ... -
Efectividad del entrenamiento basado en mindfulness para reducir la ansiedad: una revisión sistemática de los últimos 10 años
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación planteó el objetivo general de analizar los hallazgos sobre la efectividad del entrenamiento basado en Mindfulness para reducir la ansiedad según la evidencia publicada en artículos científicos. ... -
Efectividad del programa de intervención de psicología positiva en la sintomatología depresiva, una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación de revisión sistemática se propuso investigar la efectividad del programa de intervención de psicología positiva en la sintomatología depresiva, la búsqueda se ha realizado en las bases de datos ... -
Efecto de la atención plena en la mejora de la salud mental en universitarios: Revisión sistemática con meta-análisis
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoObjetivo: explorar el efecto de la atención plena [AP] en la salud mental (síndromes clínicos y aspectos positivos). Metodología: meta-análisis. Muestra: 10 artículos científicos (de 126 registros encontrados) seleccionados ... -
Efecto del Mindfulness en la salud mental de los profesionales de salud. Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa finalidad del estudio desarrollado, fue conocer como el mindfulness beneficia al personal de salud en lo que corresponde a su salud mental. El diseño de estudio fue revisión sistemática, la cual se orientó a analizar ... -
Efectos de la aplicación de un programa de prevención en las ideas sexistas en estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa de Cascas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación, tiene como objetivo principal, determinar si el programa de prevención influye en las ideas sexistas de los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa de Cascas. El diseño ... -
Efectos de la musicoterapia para la prevención del estrés en estudiantes universitarios latinoamericanos, 2011 al 2021: una Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo es una revisión sistemática de los efectos de la musicoterapia para la prevención del estrés en estudiantes universitarios latinoamericanos, 2011 al 2021 la cual tuvo como objetivo general analizar los ... -
Efectos De Un Programa Centrado En Soluciones En Las Expectativas A Futuro En Adolescentes De Una Institución Educativa De Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación se propuso determinar la influencia del programa centrado en soluciones en las expectativas a futuro en 42 adolescentes, de ambos sexos, de 15 a 16 años de edad, que cursan el quinto año de secundaria ... -
Efectos De Un Programa Cognitivo Conductual En Las Actitudes Sexistas De Estudiantes De Nivel Secundario De Una Institución Educativa De Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como finalidad conocer los Efectos de un programa cognitivo conductual en las actitudes sexistas en una muestra de 36 estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de Trujillo, ... -
Efectos De Un Programa De Empoderamiento En La Dependencia Emocional En Mujeres Beneficiarias De Una Organización Social De Base En El Distrito De Guadalupe
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el programa de empoderamiento en la dependencia emocional en mujeres beneficiarias de una organización social de base en el distrito de Guadalupe. Se ...
