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dc.contributor.advisorAlcas Zapata, Noel
dc.contributor.authorQuispe Yucra, Betty
dc.contributor.authorRomero Enriquez, David Eduardo
dc.date.accessioned2023-08-02T22:48:10Z
dc.date.available2023-08-02T22:48:10Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/119069
dc.description.abstractEl presente estudio, referido al “Uso de internet y Problemas de Conducta en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Santiago Antúnez de Mayolo” de Carabayllo-2013, tiene como objetivo demostrar la relación entre las variables Uso de internet y Problemas de Conducta. El método de investigación es el hipotético deductivo el tipo de estudio es básico, de nivel correlacional y el diseño de investigación es no experimental de corte transversal (transaccional), correlacional. La muestra está conformado por 160 estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. “Santiago Antúnez de Mayolo” de Carabayllo en el año 2013. Los instrumentos utilizados para el estudio midieron la relación entre el uso de internet y problemas de conducta, con sus respectivas dimensiones. Entre las conclusiones más importantes, podemos señalar que el grado de correlación entre las variables es moderada con un coeficiente de correlación de 0.545 entre las Variables Uso de Internet y Problemas de Conducta, quedando confirmada la hipótesis general que dice: “El uso de internet se relaciona significativamente con los problemas de conducta en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. “Santiago Antúnez de Mayolo” de Carabayllo-2013.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectProblemas de conductaes_PE
dc.subjectTrastorno de déficites_PE
dc.subjectHiperactividades_PE
dc.titleUso de internet y problemas de conducta en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Santiago Antúnez de Mayolo” de Carabayllo-2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni06167282
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9308-4319es_PE
renati.author.dni29548616
renati.author.dni09740687
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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