Principios de la Arquitectura Biofílica aplicados en el Diseño de un centro de Formación Técnico Cultural en el distrito de Chincha Alta 2022

Abstract

La tesis aborda la problemática de la pobreza monetaria que afecta a los jóvenes en el distrito de Chincha Alta, impidiendo su acceso a una formación técnica adecuada y generando situaciones de delincuencia juvenil. Se destaca la falta de equipamientos culturales y educativos que atiendan a esta población, a pesar del potencial cultural e histórico del distrito. Se identifica la insuficiencia de los actuales equipamientos de formación técnica y se evidencia la pérdida de conexión con la naturaleza en el diseño de proyectos educativos. La pandemia agravó la situación al limitar el acceso a la educación virtual y afectar el rendimiento académico de los jóvenes. Ante esta problemática, se propone la creación de un instituto de formación técnico-cultural que brinde un entorno arquitectónico confortable, con aplicación de principios de arquitectura biofílica, que mejore el bienestar mental de los estudiantes y fomente la relación social y cultural. El instituto contaría con espacios deportivos, recreativos y formativos, como talleres textiles, culinarios, mecánicos, de cosmética y de creatividad, para desarrollar las capacidades de los jóvenes y proporcionarles solvencia económica.