El clima institucional y su relación con la calidad educativa de la institución educativa del ejército “Primeros Pasos” – chorrillos – 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación El Clima Institucional y su relación con la Calidad Educativa de la institución del ejercito “Primeros Pasos” de Chorrillos, surgió de la necesidad de conocer la relación existente entre el clima institucional y la calidad educativa de los padres en el aspecto profesional, personal y social. El objetivo general planteado se determinó que el Clima Institucional tuvo una relación significativa con la calidad educativa de los padres. En la recolección de datos se utilizaron dos escalas tipo Likert que fueron elaborados en relación a los objetivos que se plantearon logrando obtenerlos en la investigación. En cuanto, al procesamiento de datos se ha utilizado frecuencias y porcentajes para describir las variables y el Coeficiente Chi Cuadrado para contrastar las hipótesis. La confiabilidad del instrumento fue determinada mediante el cálculo de su Consistencia interna (Alfa de Cronbach). La metodología de investigación es de tipo descriptivo correlacional porque tiene como propósito describir las variables de estudio para luego relacionar las variables propuestas. El resultado es una correlación positiva entre la variable Clima Institucional y la variable Calidad Educativa y la conclusión ya que ellos han evidenciado mejoras en su aspecto profesional, su aspecto personal y su aspecto social. Aspectos que han permitido al padre la propia satisfacción de la institución.