El liderazgo directivo y el desempeño docente de la Red N° 3 Ugel 07 del distrito de San Luis –Lima - Perú-2013

Abstract

Las nuevas tendencias en el campo de la gestión educativa señalan al director como el líder de la escuela y depende en gran parte de lograr eficacia y efectividad dentro de su equipo de trabajo lo que muchas veces requiere liderazgo y los directivos bien lo saben.

Esta investigación de tipo y diseño descriptivo correlacional, tiene como propósito determinar y describir la relación entre El Liderazgo Directivo y el Desempeño Docente en la RED 3- UGEL 07 del distrito de San Luis-Lima-Perú en el año 2013.Este estudio enmarcado dentro del tipo de investigación descriptivo – correlacional, emplea un diseño no experimental, transversal, descriptivo correlacional, empleándose como instrumento un cuestionario para medir el liderazgo directivo y el desempeño docente la cual se ejecutó en una muestra conformada por personal de 13 centros educativos de la UGEL 07- San Luis-

Según los resultados estadísticos se determinó que existe relación entre El Liderazgo Directivo y el Desempeño Docente en la RED 3- UGEL 07 San LuisLima-Perú

en el año 2013, los que nos

permitió concluir

que el

p valor hallado

es

menor que 0.05, entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo que se determinó que el Liderazgo Directivo se relaciona directa y significativamente con el Desempeño Docente en la RED 3- UGEL 07 gel distrito de San Luis-Lima-Perú en el año 2013.