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dc.contributor.advisorSanta Cruz Terán, Flor Fanny
dc.contributor.authorGuerra Vidarte, Griselda Vanessa
dc.date.accessioned2023-09-01T20:41:26Z
dc.date.available2023-09-01T20:41:26Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/120923
dc.description.abstractLa investigación tuvo como propósito establecer la relación entre liderazgo directivo y coaching educativo. La población y la muestra del estudio fue de 37 docentes de una institución educativa en Chimbote. Para ello, se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario para el liderazgo educativo y otro cuestionario para el coaching educativo. El tipo de investigación fue básica, empleándose para ello un diseño no experimental, correlacional. La sistematización de la información se realizó mediante SPSS V26 con el que se obtuvieron tablas estadísticas, así como las respectivas pruebas de hipótesis. Los principales resultados descriptivos en el liderazgo directivo, se encontró que el 94,6 % un nivel medio. En tanto, para el coaching educativo, se obtuvo que el 62,2 % un nivel regular. Se concluye que entre el liderazgo directivo y el coaching educativo existe una correlación positiva con intensidad fuerte con r = 0.702 y p = 0.000. Asimismo, se encontró que entre las dimensiones de liderazgo directivo y coaching educativo existe una correlación positiva con intensidad fuerte.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectDirectivoes_PE
dc.subjectCoachinges_PE
dc.subjectEducativoes_PE
dc.titleLiderazgo directivo y coaching educativo en una institución educativa de Chimbote - 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni18178044
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4032-9620es_PE
renati.author.dni42239389
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorLeón Cruz, Betty Ester
renati.jurorVillacortan Valencia, Henry
renati.jurorSanta Cruz Terán, Flor Fanny
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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