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Uso de dispositivos móviles y habilidades socioemocionales en infantes de 5 años en instituciones educativas de Ate, 2023
dc.contributor.advisor | Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor | |
dc.contributor.author | Ayala Chacon, Maricela | |
dc.date.accessioned | 2023-09-07T20:46:58Z | |
dc.date.available | 2023-09-07T20:46:58Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/121363 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de dispositivos móviles y las habilidades socioemocionales en infantes de 5 años en instituciones educativas de Ate, 2023. En cuanto a su metodología es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de método hipotético - deductivo, el diseño empleado es no experimental, de corte transversal y de nivel correlacional. La población estuvo conformada por 197 estudiantes de la edad de cinco años y a través de la técnica del muestreo se identifica el total de la muestra a 130 estudiantes, donde a través de la unidad informante que fueron los padres se aplicó dos cuestionarios, que fueron validados por tres jueces expertos y se mostró su alta confiabilidad a través del alfa de Cronbach por encima de .80 denotando una alta consistencia interna. Los resultados arrojaron que existe una correlación inversa y moderada entre las variables principales mediante Rho de Spearman -.633** con una significancia de .000. Concluyendo así que, a menor uso de dispositivos móviles, mayor resultará el desarrollo de las habilidades socioemocionales como la adaptación, seguridad, participación y cooperación en los infantes. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Tecnología | es_PE |
dc.subject | Desarrollo socioemocional | es_PE |
dc.subject | Infancia | es_PE |
dc.title | Uso de dispositivos móviles y habilidades socioemocionales en infantes de 5 años en instituciones educativas de Ate, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación Infantil y Neuroeducación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Neurociencia Cognitiva y los Procesos de Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 21069112 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-8873-1785 | es_PE |
renati.author.dni | 70016434 | |
renati.discipline | 111117 | es_PE |
renati.juror | Ayvar Bazan, Zoila | |
renati.juror | Cervera Cajo, Luz Emerita | |
renati.juror | Rodriguez Rojas, Milagros Leonor | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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