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dc.contributor.advisorLopez Kitano, Aldo Alfonso
dc.contributor.advisorAguilar Padilla, Fernando Ysaias
dc.contributor.authorRamon Cruz, Juan Jose
dc.date.accessioned2023-09-12T16:44:45Z
dc.date.available2023-09-12T16:44:45Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/121587
dc.description.abstractLa investigación que sigue planteó como objetivo determinar la relación entre el liderazgo y desempeño en los docentes de secundaria de una Institución Educativa en Nuevo Chimbote, 2023. Metodológicamente, el alcance del estudio se limitó a lo no experimental, se ciñó a lo cuantitativo y fue correlacional en su diseño. De una población de 92 trabajadores del referido plantel educativo, se llegó a seleccionar una muestra en forma no probabilística de 60 en total. Se elaboró dos cuestionarios para la medición de ambas variables con una validación y confiabilidad previas. Los resultados alcanzaron a mostrar que el 70 % de los trabajadores de una institución educativa en Nuevo Chimbote encuestados, existe un regular liderazgo en dicho plantel, el 55 % consideró un desempeño regular. La conclusión evidenció una relación positiva (0,779) entre las variables Liderazgo y Desempeño, tal relación es significativa además porque la Sig. que se obtuvo fue de 0,000, cumpliéndose la condición de un p < 0,05. Se entiende que en caso los valores de una variable aumenten y disminuyan ocurrirá lo mismo con la otra variable en el tiempo. Este resultado es medular para admitir la hipótesis de investigación que afirma la correlación existente entre variables.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectDesempeñoes_PE
dc.subjectConducción institucionales_PE
dc.subjectConducción administrativaes_PE
dc.subjectConducción pedagógicaes_PE
dc.titleLiderazgo y desempeño en los docentes de secundaria de una institución educativa en Nuevo Chimbote, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni09754852
renati.advisor.dni10186815
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2064-3201es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0634-0028es_PE
renati.author.dni32953107
renati.discipline199307es_PE
renati.jurorEnriquez Oliveros, Eulogio Anibal
renati.jurorAguilar Padilla, Fernando Ysaias
renati.jurorLopez Kitano, Aldo Alfonso
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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