Aplicación del estudio del trabajo, para incrementar la productividad en el proceso de pintado de parabrisas, en el área de serigrafía de la empresa AGP PERÚ S.A.C Cercado de Lima - 2017

Abstract

Aplicación del estudio del trabajo para incrementar la productividad en el proceso de pintado de parabrisas, en el área de serigrafía de la empresa AGP PERÚ S.A.C Cercado de Lima – 2016, es el título del trabajo de investigación cuyo objetivo general es determinar si la aplicación del estudio del trabajo permitirá incrementar la productividad en el proceso del pintado de parabrisas. Según García R. la medición del trabajo, al respecto de las técnicas de medición del estudio del tiempo por cronometro. De igual forma Gutiérrez h, define la productividad a través de sus factores eficiencia y eficacia. El diseño del estudio es Cuasi-experimental, porque existe un grado mínimo de control, los datos fueron muestras aleatorias, la población y las muestras son iguales, además existió un antes y un después de enfoque cuantitativos de enfoque aplicada, el tiempo utilizadas para las mediciones fueron realizadas semanales por un periodo de 24 semanas. En los resultados se demostró que la aplicación del estudio de trabajo incrementa la productividad en el pintado de parabrisas. En conclusión, a la productividad, se logra determinar que el estudio del trabajo incrementa la productividad en el proceso de pintado de parabrisas con un nivel significancia de 0,000, con un aumento de medias de 1 4.49%, al objetivo especificado 1, se logró determinar que el estudio de trabajo incrementa la eficiencia con un nivel de significancia de 0,000, con un aumento en las medidas de 10,67% al objetivo específico 2, se logró determinar que el estudio de trabajo incrementa la eficacia con un nivel de significancia de 0,000, logrando un aumento de medias de 8,48%. Se mostro el análisis inferencial de la variable dependiente, productividad, con la prueba de normalidad a través de Shapiro Wilk utilizando el SPSS versión 24, y la contrastación de las hipótesis mediante la prueba t-student, logrando que se rechace la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis del investigador (H1) y con una significancia de 0,000.