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dc.contributor.advisorVilla Calderón, David Fredy
dc.contributor.authorAldave Ayala, Joe Aldo
dc.date.accessioned2023-09-26T17:04:29Z
dc.date.available2023-09-26T17:04:29Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/122920
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado “El líder pedagógico y el desempeño docente en la IE Nº 20793 Libertador don José de San Martín, Retes – Huaral, 2014” tuvo como objetivo general determinar el nivel de relación que existió entre el líder pedagógico y el desempeño docente en la institución educativa de la zona rural de Retes, del distrito de Huaral. La investigación fue de tipo descriptiva y correlacional, la muestra estudiada fue de 27 docentes dedicados a la actividad de servicio educativo, a través de ellos se buscó conocer si el líder pedagógico se relaciona con el desempeño docente en la zona rural de Retes, para ello se utilizó la técnica de la encuesta con el instrumento de cuestionario con preguntas cerradas tipo Likert, el muestreo adoptado fue el probabilístico aleatorio simple estratificado porque la población se encontraban en diferentes niveles educativos y todas las unidades de investigación tuvieron la misma probabilidad de ser seleccionadas para la aplicación de la encuesta. Se aplicó el cuestionario para la recolección de la información, el cual constó de 16 preguntas cerradas referentes a la variable gestión educativa y 14 preguntas con respecto a la variable desempeño docente. Los resultados obtenidos mediante la técnica de observación inferencial, fueron sometidos a la prueba Rho de Spearman a un nivel de significación del 0.05 a través del cual se concluyó, de acuerdo a los resultados obtenidos, que existe un nivel de correlación moderada (rs=0.770) entre ambas variables y existe una relación significativa (p=0.000) entre el líder pedagógico y el desempeño docente en la institución educativa Nº 20793, zona rural de Huaral.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCapacidad técnicaes_PE
dc.subjectManejo emocionales_PE
dc.subjectManejo organizacionales_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.titleEl líder pedagógico y el desempeño docente en la IE Nº 20793 Libertador Don José de San Martín, Retes – Huaral, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEducación e Idiomases_PE
renati.advisor.dni06585551
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7115-6614es_PE
renati.author.dni16023215
renati.discipline191097es_PE
renati.jurorPando Ezcurra, Tamara Tatiana
renati.jurorVejarano Alavarez, Patricia
renati.jurorVilla Calderón, David Fredy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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