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Aprendizaje basado en problemas de los internos de Enfermería en el Hospital Daniel Alcides Carrión, 2014
dc.contributor.advisor | Alcas Zapata, Noel | |
dc.contributor.author | Acevedo Bolije, Oswaldo | |
dc.contributor.author | La Rosa Loza, Zully | |
dc.date.accessioned | 2023-09-26T20:30:17Z | |
dc.date.available | 2023-09-26T20:30:17Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/122966 | |
dc.description.abstract | El objetivo de la Investigación fue describir los niveles del Aprendizaje basado en problemas de los internos de enfermería en el hospital nacional Daniel Alcides Carrión – Callao, 2014. Dicho estudio es de tipo básico y el diseño es descriptivo, no experimental. Se analizó y trabajó con una muestra empírica de 100 estudiantes del Quinto Año de Enfermería en el Hospital nacional Daniel Alcides Carrión – Callao, 2014. Los datos fueron recabados a través de un cuestionario, de Elaboración Propia y validado por docentes maestros de la Universidad Cesar Vallejo. Marzo del 2014. Sobre el objetivo general: Describir los niveles del Aprendizaje Basado en Problemas de los Internos de enfermería en el Hospital Nacional Daniel Alcides Carrión – Callao, 2014, los resultados de los datos de la muestra (según la percepción de los estudiantes), nos indican que el 53,0% de las estudiantes afirman que es muy bueno y el 47,0% lo perciben como bueno. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Problemas de aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Internos de enfermería | es_PE |
dc.title | Aprendizaje basado en problemas de los internos de Enfermería en el Hospital Daniel Alcides Carrión, 2014 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones Pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 06167282 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9308-4319 | es_PE |
renati.author.dni | 25556175 | |
renati.author.dni | 15694132 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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