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Acompañamiento a padres de familia y uso de NTICs en III ciclo de la I.E.P. “Jorge Chávez Dartnell” de Huacrachuco - 2017
dc.contributor.advisor | Guzmán Canchero, Gladys Martha | |
dc.contributor.author | Vega Herrera, Micaela Jharvis | |
dc.date.accessioned | 2023-10-17T17:10:28Z | |
dc.date.available | 2023-10-17T17:10:28Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/124950 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la eficacia del acompañamiento de los padres de familia en relación con el uso de las NTICS en los estudiantes de 2° grado de Educación Primaria de la I.E.P.“Jorge Chávez Dartnell” de Huacrachuco en el año 2017. La población está conformado por 81 estudiantes, siendo la muestra de 27 estudiantes a quienes se les aplicó los instrumentos de medición. Los procedimientos utilizados fueron los que la estadística nos proporciona, comenzando con la construcción de cuadros, construcción de gráficos y la aplicación de la prueba estadística de contrastación de hipótesis para probar la hipótesis de investigación. Se obtuvo en acompañamiento de los padres de familia que el 66.7 % de los encuestados tienen un nivel bueno y el 55.6% de los estudiantes tienen un nivel regular en uso de las NTICS. También se ha encontrado que la existe una eficacia positiva y significativa entre el acompañamiento de los padres de familia en el uso de las NTICS de los estudiantes de 2° grado de Educación Primaria ( p < 0.05 ). Se concluyó que el acompañamiento de los padres de familia influye significativamente en el buen uso de las NTICS de los estudiantes de 2° grado de Educación Primaria de Huacrachuco en el año 2017. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Acompañamiento de PP.FF. | es_PE |
dc.subject | Uso de NTICs | es_PE |
dc.subject | Internet | es_PE |
dc.subject | Móvil | es_PE |
dc.title | Acompañamiento a padres de familia y uso de NTICs en III ciclo de la I.E.P. “Jorge Chávez Dartnell” de Huacrachuco - 2017 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 25624732 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9277-8690 | es_PE |
renati.author.dni | 46033204 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Lopez Loayza, Justo Alberto | |
renati.juror | Flores Santisteban, Fiorella Rosmery | |
renati.juror | Guzman Canchero, Gladys Martha | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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