Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios de Trujillo, 2022
Fecha
2023Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Esta investigación partió del objetivo de determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios de Trujillo,
contó con una muestra de 52 estudiantes de medicina, estomatología y obstetricia,
fue una investigación de tipo descriptiva-correlacional, usando dos instrumentos para
medir la variable, por lo que permite concluir que existe una relación significativa
entre las dos variables, siendo esta relación moderada (r=.537) entre los estilos de
aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes Universitarios de Trujillo,
2022.
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