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dc.contributor.advisorCherres Anton, Carlos Alberto
dc.contributor.advisorAmaya Cueva, Monica del Rosario
dc.contributor.authorAlvarado Peña de Morales, Liz Gianella
dc.date.accessioned2023-10-27T15:45:16Z
dc.date.available2023-10-27T15:45:16Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/125812
dc.description.abstractComo objetivo de estudio de la investigación fue conocer la relación que existe entre las variables. Esta investigación fue de tipo básica no experimental. Se aplico dos encuesta a 55 trabajadores de la institución educativa. Los resultados para al objetivo general muestran un valor de significancia de 0,045 (menor a ,05) y un RHO =, 271 (correlación positiva débil). .Los resultados están en función al objetivo especifico 1. Valor de significancia de 0,00 (menor a ,05) y un RHO =, 472 (correlación positiva débil). Los resultados están en función al objetivo especifico 2: Valor de significancia de 0,00 (menor a ,05) y un RHO =, 472 (correlación positiva débil). Los resultados están en función al objetivo especifico 3. Valor de significancia de 0,435 (menor a ,05) y un RHO =, 107 (correlación positiva débil). Los resultados están en función al objetivo especifico 4. Valor de significancia de 0,435 (menor a ,05) y un RHO =, 107 (correlación positiva débil). Los resultados están en función al objetivo especifico 5:. Valor de significancia de 0,00 (menor a ,05) y un RHO =, 472 (correlación positiva débil). Concluimos que existe una correlación positiva débil entre las variables y las dimensiones del clima institucional.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjectHabilidades blandases_PE
dc.subjectClima institucionales_PE
dc.titleHabilidades blandas y clima institucional en una institución educativa de Piura, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni40991682
renati.advisor.dni17610952
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6565-5348es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7576-5097es_PE
renati.author.dni71091703
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorRamos Diaz, Anali Milagros
renati.jurorAmaya Cueva de Jurado, Monica del Rosario
renati.jurorCherre Antón, Carlos Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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