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dc.contributor.advisorLedesma Perez, Fernando Eli
dc.contributor.authorGodoy Bringas, Marysleysis
dc.date.accessioned2023-10-30T15:51:52Z
dc.date.available2023-10-30T15:51:52Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/125927
dc.description.abstractLa motricidad es la destreza del infante para realizar acciones o movimientos espontáneos o intencionados, involucra su esquema corporal y constituye la base para adquirir el desarrollo cognitivo, del lenguaje y socio afectivo desde su primera infancia con el fin de lograr un desarrollo adecuado. Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la motricidad en niños de cinco años, Lima, 2023; se hizo desde un paradigma positivista, enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel descriptivo simple, diseño no experimental y de corte transversal; con una muestra no probabilística intencional de 191 estudiantes con quienes se les aplicó la técnica de la observación con su instrumento una lista de cotejo de 39 reactivos con alternativas de respuesta en escala dicotómica validada por juicio de expertos y con una fiabilidad ,899; los resultados muestran que la variable se encuentra en un nivel bajo y sus dimensiones se ubican en el nivel medio y bajo, por lo que se concluyó que en el nivel de desarrollo de la motricidad en infantes de cinco años, Lima, 2023, el 55,5 % se ubicó en el nivel bajo, el 35,6 % en el nivel alto y el 8,9 % en el nivel medio.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectMotricidades_PE
dc.subjectCognitivaes_PE
dc.subjectSocioafectivaes_PE
dc.titleDesarrollo de la motricidad en infante de cinco años, Lima 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni43287157
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4572-1381es_PE
renati.author.dni76235570
renati.author.dni72976404
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorLedesma Perez, Fernando Eli
renati.jurorRodriguez Paredes, Santiago Avelino
renati.jurorDiaz Leon, Rosario Adela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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