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dc.contributor.advisorEnriquez Oliveros, Eulogio Anibal
dc.contributor.advisorLopez Kitano, Aldo Alfonso
dc.contributor.authorSangay Julcamoro, Cesar Segundo
dc.date.accessioned2023-11-20T15:09:01Z
dc.date.available2023-11-20T15:09:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/127992
dc.description.abstractEn una institución educativa de Jaén del nivel primaria, es preocupante porque se encuentran muchas dificultades que afectan a la institución; como es las dificultades en la competencia de expresión oral en los escolares; teniendo inconvenientes para expresarse, en exposiciones, eventos o actividades que se realizan en la institución; comprobándose que la comunicación oral en los escolares no está siendo administrada de forma adecuada, no se está aplicando los instrumentos precisos para afianzar la competencia de expresión oral; por tal motivo, se realizó el presente trabajo, cuyo objetivo general fue determinar la relación entre las estrategias comunicativas y la competencia de expresión oral en estudiantes del nivel primaria en una institución educativa, Jaén 2023; el tipo de estudio fue de naturaleza básica, enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional, determinado a una muestra de 60 escolares, se les aplicó los cuestionarios correspondientes; sosteniendo como efecto una correlación muy significativa entre las variables, concluyendo que existe correlación positiva muy alta entre estrategias comunicativas y la competencia de expresión oral en estudiantes del nivel primaria demostrándose que, si las estrategias comunicativas mejora, la expresión oral también mejorará.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstrategia comunicativaes_PE
dc.subjectExpresión orales_PE
dc.subjectCompetenciaes_PE
dc.titleEstrategias comunicativas y competencia de expresión oral en estudiantes del nivel primaria en una institución educativa, Jaén 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni09466096
renati.advisor.dni09754852
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0003-1913-0588es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2064-3201es_PE
renati.author.dni26686063
renati.discipline199307es_PE
renati.jurorAguilar Padilla, Fernando Ysaias
renati.jurorLopez Kitano, Aldo Alfonso
renati.jurorEnriquez Oliveros, Eulogio Anibal
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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