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Coeficiente intelectual y rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica del Instituto de Educación Tecnológico Público “Huancavelica”- 2016
dc.contributor.advisor | Huamán Munarriz, Silvia | |
dc.contributor.author | Santos Saenz, Emigidio | |
dc.date.accessioned | 2023-11-23T20:04:33Z | |
dc.date.available | 2023-11-23T20:04:33Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/128649 | |
dc.description.abstract | La investigación siguió rigurosamente los procesos metodológicos con el propósito de comparar las variables de estudio, para lo cual se planteó el siguiente objetivo: Establecer la relación que existente entre el coeficiente intelectual y rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería técnica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Huancavelica, como hipótesis planteado fue: Existe una relación fuerte y positiva entre el cociente intelectual y el rendimiento académico de los estudiantes. La metodología utilizada siguió el tipo de investigación no experimental, así como el diseño correlacional; empleándose la técnica paramétrica, observación y encuesta, los instrumentos utilizados: cuestionario, datos de rendimiento: Actas /registro de evaluación y test Reven, sobre ambas variables que fueron validados con el estadístico prueba de Kolmogórov-Smirnov para contrastar la hipótesis a un nivel de significancia de 0,05, a través del programa estadístico SPSS 21, Excel y Word 2010. Se determinó que “Existe una relación significativa entre cociente intelectual y rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público”, de acuerdo al valor estadístico la prueba Kolmogorov-Smirnov es 1,15 y el valor p=0,000; (p<0,05), donde los datos vienen de una distribución normal. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Coeficiente intelectual | es_PE |
dc.subject | Rendimiento académico | es_PE |
dc.title | Coeficiente intelectual y rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica del Instituto de Educación Tecnológico Público “Huancavelica”- 2016 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | es_PE |
renati.advisor.dni | 42075287 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9763-3220 | es_PE |
renati.author.dni | 19918643 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Gonzales Castro, Abel | |
renati.juror | Vera Samaniego, Efrain Teodolio | |
renati.juror | Huaman Munarriz, Silvia | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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