Desarrollo institucional y la comunicación interna en los docentes de una institución educativa secundaria de Talara–Piura, 2022
Date
2022Metadata
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la
comunicación interna de los docentes en el desarrollo institucional de una
institución educativa secundaria de Talara – Piura 2022. Investigación de tipo
básica descriptiva con diseño no experimental transversal, correlacional causal
aplicada en el marco de un modelo cuantitativo. Se trabajó con una población de
80 docentes, a quienes se les administró dos cuestionarios para recopilar
información sobre las variables Comunicación Interna y Desarrollo institucional. En
los resultados se obtuvo un p-valor de ,490 siendo este mayor a 0,05, por lo tanto,
se concluye que no existe relación entre las variables en estudio,
consecuentemente se da por aceptada la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis
de investigación.
Collections
- Piura [1588]