Análisis del estilo comunicacional de los estudiantes del curos de oratoria y liderazgo, en la institución del partido Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA), distrito de Breña, Lima - Mayo 2015

Abstract

El presente trabajo de investigación es de tipo cualitativo, no experimental, cuyo objetivo es determinar qué estilos de comunicación predominan en los estudiantes del curso de Oratoria y Liderazgo al momento de exponer frente a sus compañeros en la institución del partido Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA). Se utilizaron los fundamentos de Adler, Troyano, Lussier y las teorías comunicacíonales de León Festinger y Judee Burgoon. La población lo conformaron quince estudiantes de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre los dieciocho a treinta años. Para la selección de la muestra se utilizó la técnica de a juicio del experto, siendo la muestra un total de quince estudiantes a quienes se les aplicó la técnica de observación y grabación durante su presentación, así como entrevistas a los profesionales conocedores del tema. A partir de ellos, se logró recopilar la información necesaria. Para la validación de los instrumentos refrendados por los expertos se utilizó el coeficiente de validez V de Aiken, el cual arrojó un porcentaje aceptable de un 100%, procediéndose a su aplicación. Los resultados mostraron que de los quince estudiantes analizados, diez expresaron un estilo comunicacional pasivo, cinco un estilo asertivo y ninguno un estilo agresivo. Los cuales han sido interpretados a partir del estudio ¡nferencial de los mismos en función a las dimensiones e indicadores del trabajo de investigación. De estos resultados se elaboró las conclusiones y recomendaciones con la finalidad de hacer un aporte en el ámbito comunicacional.