dc.contributor.advisor | Díaz Manrique, Jimmy | |
dc.contributor.author | Huancaya Navarro, Raúl Humberto | |
dc.date.accessioned | 2018-06-05T17:43:01Z | |
dc.date.available | 2018-06-05T17:43:01Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/13060 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo general determinar los Efectos del
Programa de Educación Ambiental Plan verde , en los hábitos ecológicos de los
estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa
N° 20955-2 “Naciones Unidas” 2016. El estudio se realizó con el fin de tomar
conciencia de la problemática ambiental de nuestro medio de vida, mediante
sesiones de aprendizaje teóricas y prácticas vivenciales , y de este modo lograr el
cambio de los hábitos ecológicos.
La investigación que se trabajo es de tipo aplicada, de diseño cuasi
experimental en el que se manipulo la variable independiente: Programa de
Educación Ambiental “Plan Verde” para determinar su influencia en la variable
dependiente hábitos ecológicos. La muestra de estudio fue no probabilística y
estuvo conformada por 52 estudiantes, constituida por un grupo control de 26
estudiantes y un grupo experimental de 26 estudiantes a los cuales se les aplico
una prueba sobre hábitos ecológicos en dos momentos Pre test y Post test , fue
administrado antes y después de aplicar el Programa de Educación Ambiental “Plan
Verde”.
Nuestro instrumento fue validado por juicio de expertos, quienes dieron las
recomendaciones para mejorar las preguntas en cuanto a la redacción e intención
de las preguntas en función de nuestro objetivo de investigación, validando la
claridad, suficiencia y pertinencia del instrumento.
Encontramos que la confiabilidad del instrumento es de 0,76 la cual según
el cuadro de confiabilidad de Kuder Richarsond es excelente confiabilidad al
encontrarse en el rango de 0,72 a 0,99.
Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos
nos indican que: el plan verde influye significativamente en el cambio de hábitos
ecológicos de los estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la
Institución Educativa N° 20955-2 "Naciones Unidas". Lo cual se demuestra con los
resultados estadísticos, en los cuales se observa las diferencias de puntajes entre el grupo control y el grupo experimental que se dan en el post test , los cuales son
significativos. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Plan Verde | es_PE |
dc.subject | Hábitos Ecológicos | es_PE |
dc.subject | Ambientes Limpios Seguros y Saludables | es_PE |
dc.subject | Conservación del Medio Ambiente | es_PE |
dc.subject | Gestión de Residuos Sólidos | es_PE |
dc.title | Efectos del Programa Plan Verde en los hábitos ecológicos en los estudiantes del cuarto año de la I.E. N° 20955-2 Naciones Unidad Santa Cruz de Cajamarquilla - 2016 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Inclusión y Democracia | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |