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dc.contributor.advisorJulca Vera, Noemi Teresa
dc.contributor.advisorLizandro Crispín, Rommel
dc.contributor.authorPalomino Anaya, Alexander Jesus
dc.date.accessioned2024-02-06T21:01:48Z
dc.date.available2024-02-06T21:01:48Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/132593
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación se basa en el objetivo general para establecer un vínculo existente en las variables del trabajo en equipo con las competencias cognitivas en los estudiantes de una de las universidades privadas en Huancayo, 2023. La metodología de investigación, tipo básico, enfoque cuantitativo y diseño no experimental. Con una población que consta de 75 estudiantes del primer ciclo, empleándose el 100% de la población para la muestra. La técnica de recolección de datos a través de encuesta el instrumento, se hizo mediante 2 cuestionarios validados por especialistas, con un grado de confianza acordado por Alfa de Cronbach, para trabajo en equipo 0.800 y 0.921 en competencias cognitiva, de esta manera se determina los resultados mediante prueba de Rho de Spearman fue 0.310 de igual forma, se determina la sig. Que fue de 0.008 y es < que 0.05. Como resultado, de tal forma se confirma la aserción, guardando una significancia en relación entre las variables, con lo que se reafirma que, al emplear el trabajo en equipo habrá un incremento en las competencias cognitivas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectTrabajo en equipoes_PE
dc.subjectCompetencias cognitivases_PE
dc.subjectMetodologíaes_PE
dc.titleEl trabajo en equipo y las competencias cognitivas en los estudiantes de una universidad privada de Huancayo, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni18837377
renati.advisor.dni09554022
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5469-2466es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1091-225Xes_PE
renati.author.dni10395403
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorTasayco Donoso de Fuentes Rivera, Maria Elena
renati.jurorLizandro Crispin, Rommel
renati.jurorJulca Vera, Noemi Teresa
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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