Funcionamiento familiar y resiliencia en estudiantes migrantes de educación básica regular de una institución escolar pública, Lima Metropolitana, 2023
Fecha
2024Metadatos
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En la investigación cuyo objetivo general fue determinar la relación que existe entre
el Funcionamiento familiar y la resiliencia de estudiantes migrantes de Lima
Metropolitana, 2023. Se realizó un estudio de tipo básico, de nivel descriptivo
correlacional, cuyo diseño de investigación fue no experimental, de corte transversal
y tomamos la decisión de un enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada
por 71 estudiantes de un colegio estatal de Santa Anita. La técnica utilizada fue la
encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios
aplicados: La escala de cohesión y adaptabilidad familiar Faces IV de David H.
Olson y la Escala de Re de Wagnild, G. y Young, H. Para la validez de los
instrumentos se utilizó el juicio de expertos de un temático, un estadístico y un
metodólogo; y para la confiabilidad de cada instrumento se aplicó la prueba piloto y
posteriormente se procesó mediante el alfa de Cronbach para ambas variables, por
tratarse de una escala Likert, cuyos resultados fueron 0,874 para ambas variables.
Esta investigación llegó a la conclusión que no existe una relación significativa entre
funcionamiento familiar y la resiliencia, tal como lo demuestra con el estadístico de
Rho Spearman con Sig. Bilateral = 0,689. Además, comparando la estadística
descriptiva se obtuvo que en el nivel alto, el 83% tiene la Resiliencia y el 45% el
Funcionamiento familiar.
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