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Envíos recientes
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Habilidades sociales y dependencia a videojuegos en discentes de segundo año de secundaria en una Institución Educativa Privada, Ate-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación orientada a lograr las metas para alcanzar el objetivo número 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que es brindar educación de calidad, se formuló como objetivo general determinar la ... -
Competencias emocionales de los docentes y la relación con el desempeño docente en el nivel secundaria, Ate – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tomó en cuenta el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4), que busca garantizar una calidad educativa para todos, cuyo objetivo general fue determinar la asociación entre las competencias ... -
Entorno familiar y uso de la tecnología en estudiantes de secundaria en una institución educativa jornada escolar completa, Chaclacayo-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tomó en consideración el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS número 4, Educación de Calidad. De igual forma el estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el entorno familiar ... -
La motricidad fina y el desarrollo emocional en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa pública de Ate-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio fue determinar como La motricidad fina se relaciona con el desarrollo emocional en los estudiantes de nivel primaria de una institución educativa pública de Ate. Siguiendo las directrices de ... -
Las redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública La Victoria – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl propósito de este estudio fue investigar la relación existente entre el uso de las redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes del VII ciclo de una Institución Educativa Pública -La Victoria con el ... -
Clima familiar y habilidades socioemocionales en estudiantes de primaria de una institución pública, Ate-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio contribuye significativamente al cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible de Educación de Calidad. Asimismo, la investigación se centró en determinar la relación entre el clima familiar y las habilidades ... -
Visual thinking una estrategia innovadora en docentes para la enseñanza de ciencias sociales en una escuela pública, Ate - 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue demostrar el aporte del visual thinking como estrategia innovadora en docentes para la enseñanza de ciencias sociales en una escuela pública, Ate – 2024. La investigación fue cualitativa, ... -
Mentefacto conceptual y compresión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa, El Agustino-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio se hizo con el objetivo de determinar la relación entre el mentefacto conceptual y la comprensión lectora en estudiantes de segundo de secundaria de una Institución Educativa de El Agustino-2024”. La ... -
Estrés infantil y concentración en el aprendizaje en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa pública Cajamarquilla – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue determinar cómo el estrés infantil se relaciona con la concentración en el aprendizaje de los estudiantes de nivel primaria de una institución educativa pública en Cajamarquilla. Esta ... -
Autoestima y habilidades sociales durante la nueva normalidad en discentes del nivel primaria de un colegio, Ate – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tomó en consideración el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS número 4, Educación de Calidad. De igual forma, tuvo como objetivo general determinar cuál es la relación entre la autoestima y las ... -
Estilos de aprendizaje y procrastinación académica en estudiantes de secundaria en un colegio parroquial, Villa María del Triunfo-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio: “Estilos de aprendizaje y procrastinación académica en estudiantes de secundaria en un colegio parroquial, Villa María del Triunfo-2024”, se orientó hacia el objetivo N°4, educación de calidad, de los objetivos ... -
Inteligencia emocional y competencia matemática en estudiantes de quinto ciclo de primaria de una institución educativa de Lurigancho- Chosica, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa vinculación entre la inteligencia emocional (IE) y la competencia matemática (CM) en estudiantes constituye un tema trascendente, sin embargo, aún no ha sido investigado a profundidad. El propósito del presente estudio ... -
Estilos de crianza y desarrollo socio afectivo en los niños del nivel inicial de una institución educativa pública, Ate 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis se enmarcó en la línea de investigación atención integral del niño, infante y adolescente. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los estilos de crianzas y desarrollo socioafectivo ... -
Hábitos de lectura y niveles de comprensión lectora en estudiantes en una institución educativa pública de nivel primaria Ate, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn la presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre hábitos de lectura y niveles de comprensión lectora en estudiantes en una institución educativa pública de nivel primaria de Ate, ... -
Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en estudiantes de secundaria de una institución particular, Chaclacayo 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general: determinar la relación entre habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en los estudiantes de secundaria de una institución particular, Chaclacayo 2024. El diseño ... -
Habilidades metacognitivas e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Chorrillos-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa metacognición nos permite comprender nuestro proceso cognitivo. Al reflexionar sobre cómo aprendemos, logramos ser más conscientes de nuestras estrategias de aprendizaje, por consiguiente, se puede desarrollar habilidades ... -
La expresión musical y expresión oral en niños de 5 años en una I.E. de Ate- Vitarte
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación busca contribuir a la ODS especialmente al punto 4 ya que promueve la educación de calidad que se centra en el desarrollo de habilidades clave en niños de 5 años en la etapa de educación preescolar. ... -
Evaluación de estrategias de aprendizaje e interacción en contextos virtuales de estudiantes universitarios, Chosica, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se enmarcó en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, cuyo propósito es garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda ... -
Procesos de atención y hábitos saludables en estudiantes de secundaria de un colegio privado, Ate-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl propósito de este estudio es establecer la concordancia entre los procesos de atención y hábitos saludables como en las dimensiones en educandos de secundaria en un colegio privado, Ate-2024. Así como en la ODS 4 ... -
Violencia escolar y acción tutorial en los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública, Villa María del Triunfo – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la violencia escolar y la acción tutorial en los estudiantes del séptimo ciclo de una Institución Educativa Publica Villa María del Triunfo durante el año ...
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