Nivel de desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas San Juan de Lurigancho. 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas de Inicial. El tipo de estudio fue básico, de diseño no experimental y descriptivo. La población fueron 197 niños, mientras que la muestra quedó conformada por 100 niños, 50 de cada institución; se usó como técnica la observación y como instrumento la guía de observación respectivamente para recabar los datos. Los resultados obtenidos llegaron a evidenciar en cuanto a las habilidades sociales el 26% de los niños alcanzó un nivel alto, 38% estaba en proceso y 36% aún estaba por desarrollar en el primer grupo; mientras que, en el segundo grupo, 20% alcanzó un alto nivel, 32% estaba en proceso y 48% estaba por desarrollar. El estudio concluyó que la mayoría de estudiantes se encuentran en proceso o aún están por desarrollar sus habilidades sociales, pues solo un pequeño porcentaje en cada grupo (26% y 20%) alcanzaron un nivel alto.