La conciencia ambiental en la educación inicial
Resumen
En la actualidad el medioambiente es un tema preocupante por el manejo inadecuado de
los recursos naturales, dando importancia a la educación ambiental en los primeros años
del individuo para contribuir a su conservación y desarrollo. Este estudio tuvo por objetivo
analizar las investigaciones sobre la conciencia ambiental en el nivel de educación inicial,
a partir del aporte teórico y pragmático en el arte de las investigaciones existentes. Como
método se planteó bajo el enfoque cualitativo, usando la modalidad de revisión sistemática
de artículos en revistas indexadas: CONCYTEC, DIALNET, SCIELO, PROQUEST, EBSCO
y CONACYT, desde 2018 hasta la actualidad. Como conclusión existe un acervo de
indagaciones en torno a la conciencia ambiental en la educación inicial, que se asume como
una fortaleza docente, pues la toma de conciencia no solo debe ser por parte de los
estudiantes, si no de acuerdo con los nuevos enfoques educativos.
Colecciones
- Trujillo [210]
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