Programa de estrategias lúdicas para el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 3 años de la institución educativa N° 10830 - Noria de Jayanca

Abstract

La investigación tuvo como propósito constatar la efectividad del Programa Estrategias lúdicas para el desarrollo de la psicomotricidad en el incremento del desarrollo psicomotor en las dimensiones de coordinación, motricidad y lenguaje en niños de 3 años de la Institución Educativa N° 10830 noria nueva de Jayanca. La investigación nace a partir de la observación a los niños y niñas de dicha Institución educativa los cuales presentandeficiencia en su desarrollo psicomotor por diferentes razones, que tienen que ver sobre todo con falta de estimulación e intervención adecuada en estos aspectos . La investigación fue experimental y el diseño Pre experimental con un pre test y post test en un solo grupo, cuya muestra fue conformada por 10 niños. El instrumento utilizado fue el Test de desarrollo psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009) que se aplicó a la muestra antes y después de aplicar el programa de estrategias lúdicas. Este programa promueve un mejor desarrollo psicomotor en las dimensiones de coordinación, lenguaje y motricidad ayudando así a los niños y niñas a tener un control mental sobre supropio cuerpo y movimiento, disfrutar de la actividad lúdica, integrándose de manera armónica con sus compañeros, jugando, aprendiendo y potencializando otras capacidades útiles en su vida diaria . El instrumento TEPSI se aplicó a la muestra antes de aplicar el programa de intervención, encontrando a los niños en un nivel bajo con un 33% de deficiencia, Los resultados fueron analizados estadísticamente encontrándose que la aplicación del Programa muestra efectividad al incrementar significativamente en un 100% los niveles del desarrollo psicomotor en todas las dimensiones evaluadas