La formación técnica y el emprendimiento en los estudiantes de un centro de educación técnica productiva, Lima, 2023

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como propósito establecer relación entre las variables formación técnica y el emprendimiento en los estudiantes de un Centro de educación técnica productiva de Lima, 2024. La investigación fue de tipo básica de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y nivel correlacional. La población estuvo conformada por 54 estudiantes y la muestra fue 47 estudiantes, el muestreo fue de probabilístico aleatorio simple. Se aplicó la técnica de la encuesta y los instrumentos de recolección fueron cuestionarios tipo escala de Likert; lo cual, fue debidamente validados por juicio de expertos, se determinó la confiabilidad con el Alfa de Cronbach. El resultado obtenido del análisis descriptivo fue que la cantidad de estudiantes que perciben el nivel alto son 30, los mismos que representan un 63.8 %, 16 estudiantes perciben un nivel medio representando 34%, mientras 1 colaborador percibe nivel bajo siendo el mismo que representa el 2.1% del total. Se puede apreciar una diferencia considerable entre los que perciben el nivel alto con los que ven el nivel bajo. Se llegó a la conclusión que la formación técnica y el emprendimiento se relacionan obteniendo un valor de prueba p = 0,002 determinado con Rho de Spearman = 0,448.