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Juegos tradicionales en niños y niñas de la Cuna Jardín Villa de Arnedo – Chancay, 2021

dc.contributor.advisorVilla Cordova, Gloria Maria
dc.contributor.authorCordova Olavarria, Atenas Yhaniret
dc.date.accessioned2024-05-28T20:10:07Z
dc.date.available2024-05-28T20:10:07Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/141534
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo establecer el aporte del uso de los juegos tradicionales en los niños y niñas de la cuna jardín Villa de Arnedo – Chancay – 2021. Este trabajo tiene tres categorías que son: juego tradicional, estrategias y habilidades. Cuyos participantes serán los docentes y padres de familia de la cuna jardín Villa de Arnedo – Chancay. Así mismo, la técnica utilizada fue la observación y el instrumento aplicado fue la guía de entrevista, con un enfoque cualitativo de tipo básico asimismo de diseño fenomenológico, este trabajo brinda información de gran importancia para el desarrollo de la educación, sobre los juegos tradicionales, Los resultados evidencian que los maestros de preescolar prefieren los juegos tradicionales en la Cuna Jardín Villa de Arnedo-Chancay; concluyendo que los juegos tradicionales son útiles por que se pueden aplicar en diferentes momentos de las experiencias de aprendizaje, permitiendo la atención, la motivación y la retroalimentación; proporcionando nuevas experiencias de juegos en los niños, considerándose que estos juegos tradicionales son una alternativa para el desarrollo de los niños de manera óptima.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectJuegos tradicionaleses_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.subjectHabilidadeses_PE
dc.titleJuegos tradicionales en niños y niñas de la Cuna Jardín Villa de Arnedo – Chancay, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni10293887
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3038-9443es_PE
renati.author.dni44016026
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorHuaita Acha, Delsi Mariela
renati.jurorVillena Guerrero, Mirella Patricia
renati.jurorVilla Cordova, Gloria Maria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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