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Actividades lúdicas y desarrollo motriz fino en niños de 3 años de una institución educativa privada de Lima, 2023

dc.contributor.advisorMendoza Nuñez, Rossicielo
dc.contributor.authorBedia Rodriguez, Patricia Rosseemary
dc.contributor.authorUchuypoma Soria, Julissa Mercedes
dc.date.accessioned2024-05-28T20:49:37Z
dc.date.available2024-05-28T20:49:37Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/141549
dc.description.abstractEsta investigación sustentó como objetivo determinar cómo incide las actividades lúdicas en el desarrollo motriz fino de los niños de 3 años de una institución educativa Privada de Lima, 2023. A su vez, para su elaboración en la sección de metodológica se precisó el enfoque de investigación cuantitativo, siendo su tipo aplicada y el diseño preexperimental; compuesta por una población de 113 estudiantes del nivel inicial de los cuales se eligieron por medio de muestreo por conveniencia a 20 de ellos como parte de la muestra; se utilizó la observación como técnica y la Escala de Desarrollo Psicomotor elaborado por Nelson Ortiz como instrumento de acopio de datos. Los resultados expusieron diferencias significativas entre el pretest y post test consiguiendo un aumento 5.9 (t = -7.028; p < 0.001). Se concluyó que las actividades lúdicas influyen significativamente en el desarrollo motriz fino de los niños de 3 años del grupo experimental, es decir se confirma la hipótesis general de investigación.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectActividades lúdicases_PE
dc.subjectCoordinación de movimientoses_PE
dc.subjectCoordinación intersensoriales_PE
dc.titleActividades lúdicas y desarrollo motriz fino en niños de 3 años de una institución educativa privada de Lima, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni48111388
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5691-538Xes_PE
renati.author.dni41001776
renati.author.dni47123576
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorCordova Sopamoyo, Rosa Elvira
renati.jurorMedina Arbi, Ana Jackeline
renati.jurorMendoza Nuñez, Rossicielo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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