Clima social familiar y el estrés académico de estudiantes universitarios 2016

Abstract

El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y el estrés académico de los estudiantes de IV ciclo de enfermería de una universidad privada de Lima este 2016. El estudio enfoque cuantitativo con un paradigma positivista, método hipotético - deductivo, de tipo sustantiva, descriptivo, diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes universitarios de IV ciclo de enfermería de una universidad de Lima este, a quienes se le aplico los instrumentos: la escala de clima socia familiar .Moos y Ticket y el Inventario SISCO de estrés académico (Barraza2007), validados por jueces de expertos. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: existe relación inversamente entre el clima social familiar y el estrés académico de los estudiantes de enfermería de una universidad privada Lima este 2016; debido a que el nivel de significancia calculada es p < 0.05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman tiene un valor de - 0,8.