Aplicación de cuentos motores para mejorar la lectura en los niños de 3 años de la I.E.I 035 IFO. SJL - 2023

Abstract

En la investigación “Aplicación de cuentos motores para mejorar la lectura en los niños de 3 años de la I.E.I 035 IFO. SJL - 2023”. El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de los cuentos motores en la mejora de la lectura en los niños de 3 años de educación inicial en San Juan de Lurigancho – 2023. La investigación se desarrolló bajo un diseño cuasi – experimental con enfoque cuantitativo. La población son los niños de 3 años y la muestra está conformada por 40 niños y niñas de 3 años del nivel inicial entre el grupo control y el grupo experimental. El instrumento que se utilizó es una lista de cotejo, la cual pasó por una validación y así se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y el Alpha de Crombach. Finalmente se llegó a la conclusión de que los cuentos motores ayudan a mejorar la lectura en los niños de 3 años, puesto que en el pre test se pudo observar que los dos grupos se encontraban casi en el mismo nivel, mientras que en el pos test se evidenció que hubo mejoras en el grupo experimental.