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dc.contributor.advisorMartinez Asmad, Giovanini María
dc.contributor.advisorVaras Rivera, Sindili Margarita
dc.contributor.authorSaldaña Hernandez, Gabriela Victoria
dc.date.accessioned2024-06-12T14:15:04Z
dc.date.available2024-06-12T14:15:04Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/143093
dc.description.abstractEn los estudiantes, con respecto a la satisfacción por la educación que reciben, su opinión es crucial en la valoración para medir la calidad de educación. Tanto es así, que la preocupación de las reformas en educación tiene en su principal objetivo a la satisfacción, en todos los que componen la comunidad educativa. Por lo contrario, la insatisfacción académica puede llevar a una falta de interés, disminución del rendimiento y, en casos extremos, a la deserción. La investigación realizada reporta, que los estudiantes evalúan con un nivel alto la calidad de enseñanza, con un 60 % y a la satisfacción con un 58,67%. El objetivo general planteado fue determinar la relación entre la calidad de enseñanza y nivel de satisfacción en estudiantes de Psicología de una Universidad Privada- Ica 2023, para lo cual se empleó un diseño descriptivo correlacional transversal, de tipo básico, y aplicado a una muestra de 75 estudiantes. Dando como resultado, que existe relación alta y significativa entre la calidad de la enseñanza y el nivel de satisfacción en estudiantes de una universidad privada Ica 2023, con coeficiente de correlación de 0.678, con un valor significativo de p= 0,000 < 0,05. Por lo que se concluye, para este estudio, la existencia de asociación directa y significativa entre la variable calidad de la enseñanza y el nivel de satisfacción de los estudiantes de una universidad privada de Ica -2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCalidad de enseñanzaes_PE
dc.subjectSatisfacción estudiantiles_PE
dc.subjectPercepciónes_PE
dc.subjectExpectativaes_PE
dc.titleCalidad de enseñanza y nivel de satisfacción en estudiantes de psicología de una universidad privada, Ica -2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni18074589
renati.advisor.dni40333481
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3151-2557es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-0030-1446es_PE
renati.author.dni70119023
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorSaavedra Villacrez, Willy
renati.jurorVaras Rivera, Sindili Margarita
renati.jurorMartinez Asmad, Giovanini Maria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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