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dc.contributor.advisorCarbonell Garcia, Carmen Elena
dc.contributor.advisorTemoche Guevara, Cecilia Liliana
dc.contributor.authorAguirre Trejo, Lidia Lucila
dc.date.accessioned2024-06-17T15:49:14Z
dc.date.available2024-06-17T15:49:14Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/143506
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito determinar la relación del liderazgo directivo y clima institucional con la responsabilidad social en docentes de las instituciones educativas de Chimbote, durante el año 2023. Este estudio fue de tipo básica descriptiva, con un diseño correlacional no experimental transversal, con un enfoque mixto, la población estuvo constituida por de 320 docentes de educación básica y la muestra es 200 quienes son docentes de educación básica. Se emplearon tres instrumentos, los cuales han sido validados por jueces de expertos en educación, además, fueron sometidos a una prueba piloto con un grado de confiabilidad. Los resultados revelan correlaciones estadísticamente significativas, aunque con tamaños de efecto pequeños, entre el liderazgo directivo, el clima institucional y la responsabilidad social. Hay una correlación moderada tanto entre liderazgo directivo y clima institucional (r = .19, p = .016) como entre liderazgo y responsabilidad social (r = .20, p = .014), con tamaños de efecto de 3% y 4% respectivamente. Sin embargo, la relación entre clima institucional y responsabilidad social fue baja y no significativa (r = .07, p = 0.353), con un tamaño de efecto de solo 1%. Se concluye que el liderazgo directivo juega un rol esencial en la creación de un clima institucional favorable y en la promoción de la responsabilidad social entre los docentes de las Instituciones Educativas de Chimbote.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgo directivoes_PE
dc.subjectClima institucionales_PE
dc.subjectResponsabilidad sociales_PE
dc.titleLiderazgo directivo y clima institucional en relación con la responsabilidad social en docentes de las instituciones educativas de Chimbote, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
dc.description.sedeChimbotees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni19528879
renati.advisor.dni32908162
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3692-3013es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9113-8392es_PE
renati.author.dni32961828
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorSosa Aparicio, Luis Alberto
renati.jurorTemoche Guevara, Cecilia Liliana
renati.jurorCarbonell Garcia, Carmen Elena
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDerecho público y privadoes_PE
dc.description.rsuFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazes_PE
dc.description.odsAlianza para lograr los objetivoses_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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