Control interno y la gestión administrativa en una institución educativa pública de Piura

Abstract

La presente investigación se basa en el objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que se centra en Educación de calidad. Y como objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el control interno y la gestión administrativa en una Institución Educativa Pública 2023, el estudio tipo aplicada, enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal; la población fue 47 profesionales y la técnica encuesta; y fue validado mediante el juicio de expertos. Los resultados para control interno el 76.6% representado por mayoría de los colaboradores percibe un nivel alto y el 21.3% lo percibe en un nivel medio; y para gestión administrativa el 83% está en un nivel alto, porque admiten que se trabaja de manera adecuada en la planificación, la organización, la dirección y control; de otro lado, en un 14.9% consideró que esta en un nivel medio. Asimismo determinó que existe una relación significativa entre control interno y gestión administrativa, con una correlación positiva alta (rho=0.660). Se concluye que fortalecer y optimizar los mecanismos de control interno puede tener beneficios adecuados para mejorar la gestión administrativa en entidades educativas públicas.