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Relación entre la expresión oral y las habilidades básicas en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 324 San Judas Tadeo de la UGEL N° 02 - 2013
dc.contributor.advisor | Sánchez Huapaya, Gladys Elisa | |
dc.contributor.author | Galindo Gonzales, Tania del Carmen | |
dc.date.accessioned | 2024-06-24T12:52:33Z | |
dc.date.available | 2024-06-24T12:52:33Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/144257 | |
dc.description.abstract | En el estudio realizado se busca determinar la relación entre la expresión oral y las habilidades básicas en un grupo de niños de 5 años de edad que asistían a la institución educativa inicial Nº 324 San Judas Tadeo de la UGEL Nº 02. El tipo de investigación sustantiva con un diseño no experimental y de nivel descriptivo correlacional se lleva a cabo en una población constituida por 246 niños, seleccionando a 30 estudiantes, 15 varones y 15 mujeres, para conformar la muestra. En ellos se aplicaron como instrumentos para el recojo de la información la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra y una Prueba para evaluar las Habilidades Básicas, ambas son de aplicación específica para niñas y niños de 4 a 7 años de edad. Mediante el análisis con la prueba de Spearman Se llega a la conclusión que la correlación que existe no es significativa (r=0.280 p<0.134) entre el puntaje de la prueba de expresión oral y el puntaje de la prueba de habilidades básicas, obtenidos en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 324 – San Judas Tadeo, de la UGEL Nº 02. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Expresión oral | es_PE |
dc.subject | Habilidades básicas | es_PE |
dc.subject | Prueba de Lenguaje Oral de Navarra | es_PE |
dc.title | Relación entre la expresión oral y las habilidades básicas en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 324 San Judas Tadeo de la UGEL N° 02 - 2013 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad | es_PE |
renati.advisor.dni | 10217462 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0193-8223 | es_PE |
renati.author.dni | 09607929 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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