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Programa de Relaciones familiares para mejorar el desarrollo Viso motriz en niños de 5 años en la Institución educativa inicial N° 107 Israel del distrito de San Juan de Lurigancho 2014
dc.contributor.advisor | Huamán Quispe, Seminario León | |
dc.contributor.author | Contreras Rodríguez, Ana María | |
dc.contributor.author | Gonzales Ventura, Fanny Giovana | |
dc.date.accessioned | 2024-06-24T17:30:53Z | |
dc.date.available | 2024-06-24T17:30:53Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/144342 | |
dc.description.abstract | La presente investigación cuyo objetivo fue determinar los efectos de la aplicación del programa de relaciones familiares en el desarrollo de la visomotricidad en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 107 Israel, asimismo se pretendió obtener como meta la madurez, precisión y coordinación “visomotriz”, a raíz de haber detectado una dificultad o problema en la población infantil de niños de 5 años de edad Para cumplir estos objetivos se determina, emplear una metodología basada en la investigación aplicada de diseño cuasi experimental con un enfoque cuantitativo; con un tamaño de muestra igual a la población total finita, conformada por 50 alumnos de 5 años de edad de la institución educativa N° 107 Israel y dividida en dos grupos: experimental y control, a quienes se aplicó la técnica de observación directa mediante la lista de cotejo de pre y post test. El método empleado fue el método científico hipotético deductivo, ya que parte de un problema se sustenta de un marco teórico y la hipótesis se pone a prueba en la realidad. El estudio arribó a la conclusión que: La aplicación del programa de Relaciones familiares causo efectos significativos en el desarrollo de la Visomotricidad dado que en el postest el promedio en Visomotricidad de los estudiantes de 5 años de educación inicial es diferente al 95% de confiabilidad en el rango promedio fue de 18.44 para el grupo control y 32.56 para el grupo experimental) de acuerdo a la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney, Z= 3,503, (p= ,000 < 0,05) por lo que, los estudiantes del grupo experimental obtuvieron mejores resultados en sus notas de Visomotricidad (Rango Promedio = 32.56) después de la aplicación del Programa de Relaciones familiares respecto a los estudiantes del grupo de control (Rango Promedio = 18.44). | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Programa | es_PE |
dc.subject | Relaciones familiares | es_PE |
dc.subject | Desarrollo | es_PE |
dc.subject | Visomotriz | es_PE |
dc.title | Programa de Relaciones familiares para mejorar el desarrollo Viso motriz en niños de 5 años en la Institución educativa inicial N° 107 Israel del distrito de San Juan de Lurigancho 2014 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Problemas de Aprendizaje | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Problemas de Aprendizaje | es_PE |
dc.description.sede | Lima Este | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Problemas de Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 10401571 | |
renati.author.dni | 16700490 | |
renati.author.dni | 09789938 | |
renati.discipline | 141027 | es_PE |
renati.juror | Sanchez Díaz, Sebastian | |
renati.juror | Valdiezo Gonzales, Janet | |
renati.juror | Huamán Quispe, Seminario León | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria | es_PE |
dc.description.ods | Fin de la pobreza | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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