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dc.contributor.advisorLeyva Aguilar, Nolberto Arnildo
dc.contributor.authorZuñiga Muñoz, Carmela
dc.date.accessioned2024-06-25T21:29:44Z
dc.date.available2024-06-25T21:29:44Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/144558
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo que se determine el grado de relación entre la gestión del talento humano y la gestión de procesos en las instituciones educativas de la Policía Nacional de la UGEL 02 y 03, Lima 2015, desde la percepción de los docentes. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel correlaciona!, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 175 docentes y la muestra por 120. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables gestión del talento humano y gestión de procesos; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,924 para el cuestionario sobre gestión del talento humano y 0,871 para el cuestionario sobre gestión de procesos, indicándonos una fuerte confiabilidad respectivamente. Los resultados de la investigación indicaron que: La gestión del talento humano tuvo relación positiva y significativa con la gestión de procesos en las instituciones educativas de la Policía Nacional de la UGEL 02 y 03, Lima 2015 (r=0,759 y Sig.=0,000).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión del talento humanoes_PE
dc.subjectGestión de procesoses_PE
dc.subjectConfiabilidades_PE
dc.titleGestión del talento humano y gestión de procesos en las instituciones educaivas de la Policía Nacional de la UGEL 02 y 03, Lima 2015es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni19032390
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3697-7361es_PE
renati.author.dni23259346
renati.discipline191097es_PE
renati.jurorLiza Dubois, Paula Viviana
renati.jurorCárdenas Sánchez, Soledad
renati.jurorLeyva Aguilar, Nolberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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