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dc.contributor.advisorOrbegoso Davila, Luis Alberto
dc.contributor.authorEscate Payhuanca, Kiara Raquel
dc.contributor.authorVega Silva, Angie Yanet
dc.date.accessioned2024-07-04T20:01:49Z
dc.date.available2024-07-04T20:01:49Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/144964
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar el estado actual del desarrollo psicomotor en niños de 4 años, Lima, 2023. El enfoque de esta investigación fue cuantitativo de tipo básica, con un diseño descriptivo simple. Así mismo, la muestra estuvo conformada por 70 alumnos de una institución Educativa del nivel inicial del distrito de Puente Piedra, se empleó la técnica de observación y como instrumento una ficha de observación con una escala dicotómica constituida por 30 ítems divididos en 3 dimensiones. Se obtuvo como resultado que el 77.1% presenta un nivel alto de desarrollo psicomotor, incluyendo las áreas motora, cognitiva y social. Se concluye que la mayoría de los niños evaluados mostraron un nivel de desarrollo psicomotor alto y la minoría estuvo en un nivel bajo, estos resultados son útiles para identificar las necesidades y brindarles la atención y el apoyo ideal luego en función a su nivel de desarrollo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesarrollo psicomotores_PE
dc.subjectNiños de 4 añoses_PE
dc.subjectDesarrollo infantiles_PE
dc.subjectEducación infantiles_PE
dc.titleEl desarrollo psicomotor en estudiantes de cuatro años, Lima, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni18105659
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4089-6513es_PE
renati.author.dni70607145
renati.author.dni73258871
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorReggiardo Romero, Rosmery Ruth
renati.jurorPorlles Campos, Lucy Marlene
renati.jurorOrbegoso Davila, Luis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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