Estudio descriptivo de logro del perfil de los directivos de las Instituciones Educativas de la UGEL Quispicanchi - Cusco

Abstract

El trabajo de investigación se realizó en base a la observación realizada en las diferentes Instituciones Educativas, careciendo de ética, liderazgo, empatia e innovaciones las que perjudican la apropiada gestión pedagógica, administración e institucional. Nuestro propósito y objetivo de la investigación ha sido recopilar el logro del perfil de los directivos de las diferentes instituciones educativas en las dimensiones de ética profesional, liderazgo, innovación y empatia. El objetivo del trabajo de tesis es la de identificar el perfil de los directivos en sus diferentes dimensiones. El método de investigación es descriptivo porque caracteriza el desarrollo de las cualidades de los directivos. Así mismo creemos cualificar el desarrollo de comportamientos de cada una de las personas. Durante el trabajo de investigación se visitó a las Instituciones Educativas, detectándose problemas antes mencionados, en base a la observación y entrevistas. En ética profesional los directivos de las instituciones educativas responden de acuerdo a la observación encontrando un mayor porcentaje de logro (82%); en liderazgo encontramos un logro bajo (44%); en innovación y empatia encontramos el mismo porcentaje (60%). De acuerdo a la entrevista realizada los directivos de las diferentes instituciones educativas están predispuestos a los nuevos cambios.