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dc.contributor.advisorSanchez Davila, Keller
dc.contributor.advisorContreras Julian, Rosa Mabel
dc.contributor.authorGil Tavara, Jabnel
dc.date.accessioned2024-08-23T15:34:01Z
dc.date.available2024-08-23T15:34:01Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/146887
dc.description.abstractEl estudio alineado con la ODS4 educación de calidad; el objetivo fue determinar la relación entre el liderazgo y clima organizacional en docentes de una institución educativa de la provincia de Mariscal Cáceres; fue un estudio básico, no experimental, descriptivo, correlacional; su muestra estuvo conformada por 50 docentes del nivel inicial primaria y secundaria la cual se les aplicó dos cuestionarios validados y confiables. Como resultado tenemos que el nivel de la variable liderazgo y sus dimensiones es medio, asimismo, el nivel de la variable clima organizacional y sus dimensiones es medio, además, se obtuvo que la gran mayoría de las dimensiones tiene relación con la variable liderazgo con un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01), y las dimensiones estabilidad y valores colectivos no se relaciona con la variable con un p-valor mayor a 0,000 (p-valor ≤ 0.01). Concluyó que existe relación positiva alta y significativa entre el liderazgo y el clima organizacional, mediante el análisis estadístico del coeficiente de correlación Rho de Spearman, se alcanzó un coeficiente de 0.708, y un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01), además, el coeficiente de determinación fue de 50,12 % de variabilidad entre variables.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectCambio organizacionales_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.titleLiderazgo y clima organizacional en docentes de una institución educativa de la provincia de Mariscal Cáceres, región San Martín, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeTarapotoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni41997504
renati.advisor.dni40035201
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3911-3806es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0196-1351es_PE
renati.author.dni16787688
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorWhittembury Garcia, Karl
renati.jurorContreras Julian, Rosa Mabel
renati.jurorSanchez Davila, Keller
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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