Gestión del programa juntos y escolaridad en un distrito de la provincia de San Martín año 2024
Fecha
2024Metadatos
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Esta investigación planteó como objetivo determinar la relación que existe entre la
gestión del programa Juntos y escolaridad en un distrito de la provincia de San
Martin año 2024. El mismo que contribuye a la ODS 4 centrado en garantizar una
educación calidad, promover oportunidades de aprendizaje para asegurar que
culminen la enseñanza primaria y secundaria. En cuanto a la metodología, se
reconoce que la investigación fue básica y bajo el enfoque cuantitativo, presentó un
diseño no experimental con alcance descriptivo -correlacional y corte transversal;
la población estuvo comprendida por los beneficiarios del programa juntos, siendo
la muestra 280 beneficiarios, por ello se utilizó la encuesta como técnica y se
aplicaron cuestionarios para la recolección de datos. Los resultados expusieron que
el nivel de gestión del programa Juntos es adecuado conforme con lo expresado
por el 91.4%, el nivel de escolaridad es alto según el 92.9% y existe relación directa
entre las dimensiones de la gestión del programa Juntos y la escolaridad (Sig. <
0.05). Conclusión: Existe relación directa entre la gestión del programa Juntos y la
escolaridad porque la Sig. (bilateral) estuvo representada por un valor menor a 0.05,
mientras que el coeficiente fue positivo considerable equivalente a 0.683.
Colecciones
- Tarapoto [1944]